Spisu treści:

Jak prawidłowo rozmawiać z dzieckiem o zawodzie
Jak prawidłowo rozmawiać z dzieckiem o zawodzie
Anonim

Wszystko zaczyna się od bardzo ważnego pytania: „Kim chcesz się stać, gdy dorośniesz?”

Jak prawidłowo rozmawiać z dzieckiem o zawodzie
Jak prawidłowo rozmawiać z dzieckiem o zawodzie

Jeśli spojrzymy na atlas zawodów przyszłości, znajdziemy tam mało znane specjalności: architekt wirtualności, urbanista-ekolog, specjalista od recyklingu ubrań. Współczesny trend prowadzi do tego, że ludzie będą wymyślać własne zawody. W dynamicznie zmieniającym się świecie szczególnie ważne jest, aby dziecko wybierało biznes w oparciu o własne preferencje i możliwości.

A rodzic może zadawać tylko właściwe pytania, bez narzucania swojej opinii.

1. Kim chcesz się stać, kiedy dorośniesz?

To pytanie pomoże zrozumieć, czy dziecko już pomyślało o tym, co chce zrobić, czy po prostu musisz wygenerować w jego głowie myśl o przyszłości.

Zacznij mówić o zawodach w wieku 10-12 lat, nie zostawiaj tego pytania do liceum. Nie warto straszyć dziecka słowami „To najważniejszy wybór w życiu”, wystarczy zachęcić go do przemyślenia swoich pragnień, oddzielić je od strumienia cudzych pomysłów i zaleceń.

Liczy się nie tyle to, jaki zawód dzieci go nazywają, ale powód, dla którego go wybrały. Możliwe, że dostaniesz odpowiedź „Chcę być dentystą jak mój tata” lub „Programistą, bo im dużo płacą”. Jest to charakterystyczny znak, że dziecko dokonuje wyborów w oparciu o zrozumiałe wzorce, takie jak przykład rodziców czy opinia społeczeństwa.

Decyzję można uzasadnić również tym, że łatwiej jest dostać się na uczelnię na wybraną specjalność. Takie podejście tylko wydaje się praktyczne. Z reguły jest to decyzja podejmowana w ostatniej chwili, gdy alternatywą jest nigdzie nie wyjeżdżać i tracić rok. Aby wybór był świadomy, musisz kopać głębiej.

2. Co lubisz robić?

Wystarczy przypomnieć sobie hobby lub zastanowić się, co dziecko lubi robić w wolnym czasie. Czy trudno mu odpowiedzieć? W porządku, zazdrość przyjdzie mu z pomocą: zapytaj, któremu z jego przyjaciół zazdrości i dlaczego. Kolega z klasy futbolu, a może koleżanka, której moja mama nauczyła szyć stylowe ubrania. Możesz dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy. Warto zapamiętać, na jakich lekcjach w szkole dziecko z zainteresowaniem słucha nauczyciela.

Innym dobrym sposobem jest granie w 10 żyć. Zaproś dziecko do wymyślenia 10 scenariuszy, w jednym może być marynarzem, w drugim aktorem filmowym lub przedstawicielem bardziej przyziemnego zawodu prawnikiem. Możliwe są dowolne opcje. Po wpisaniu wymaganej liczby scenariuszy zmieniamy zasady: teraz na 10 żyć trzeba wybrać tylko trzy.

W rezultacie będziesz mieć kilka ulubionych lub pożądanych zajęć. Zapisz je na kartce papieru.

3. W czym jesteś dobry?

Odpowiedź na to pytanie może być trudna nawet dla osoby dorosłej podczas wypełniania CV. Będzie to wymagało zaangażowania rodziców, przyjaciół i ewentualnie nauczyciela szkolnego. O jaką prośbę poprosiłbyś swoje dziecko: pomóż przy komputerze, wymyśl fajny podpis do posta na Instagramie? Czy matematyka lub literatura są łatwiejsze dla twojego dziecka? Należy pamiętać, że nie mówimy już o ulubionych przedmiotach, ale właśnie te, w których dziecko osiąga najlepsze wyniki, szybko odrabia pracę domową. Cokolwiek pamiętasz razem, zapisz obok kolumny swoich ulubionych zajęć.

Im częściej będziesz przypominać dziecku, że ma się dobrze, tym bardziej będzie zmotywowany, aby to robić. I w ten sposób tworzysz w nim realistyczne wyobrażenie o swoich możliwościach.

4. Jak możesz być użyteczny dla świata?

Poproś dziecko, aby przypomniało sobie pewien epizod z życia, w którym był przydatny ze względu na swoje wrodzone cechy. Na przykład, zamiast nieśmiałego przyjaciela, zwrócił do biblioteki książkę opóźnioną o dwa tygodnie, ponieważ z łatwością znajduje wspólny język z ludźmi w każdym wieku. Z tej jakości można korzystać świadomie i jest wiele zawodów, w których się przyda.

Na pierwszy rzut oka nazwana cecha może wydawać się neutralna lub wręcz negatywna. Jak w przypadku chłopca Jima, który miał bardzo aktywną mimikę i potrafił robić najbardziej niewyobrażalne miny. Ta umiejętność może po prostu irytować nauczycieli. Ale Jim zauważył, że jego wybryki rozśmieszały ludzi i zaczął to robić celowo, aby ich rozweselić i uzyskać pozytywne emocje. Dziś znamy go jako popularnego komika i aktora Jima Carreya, a wyrazy twarzy na żywo stały się jego znakiem rozpoznawczym.

Pomyśl o kilku z tych wyjątkowych cech Twojego dziecka i pomyśl o ich użytecznych zastosowaniach. Burza mózgów. Niech to będą najbardziej zwariowane pomysły na startupy, a nawet nowe zawody. Główną zasadą jest uzasadnienie, dlaczego może to być przydatne dla ludzi i dlaczego dokładnie może to zrobić. Cokolwiek otrzymasz, zapisz to w trzeciej kolumnie.

5. Gdzie krzyżują się słowa „Kocham”, „Mogę” i „Będę przydatny”?

Phil Knight, założyciel Nike, bardzo lubił biegać („Kocham”), więc zaczął sprzedawać buty do biegania, a nawet wymyślił nową wygodną podeszwę waflową ze swoim trenerem Billem Bowermanem. Wykorzystując swój dar perswazji („puszka”), Phil pozyskał wsparcie słynnego biegacza Steve'a Prefonteina i poprosił go o udział w igrzyskach olimpijskich w tenisówkach Nike. To był ogromny sukces. W ten sposób miłość Phila do biegania zainspirowała miliony ludzi do uprawiania sportu („Będę przydatny”).

Posługując się tą historią jako przykładem, znajdź z dzieckiem skrzyżowania między „Kocham”, „Mogę” i „Będę przydatny”, a następnie nazwij kilka zawodów, które połączą wszystkie trzy czynniki.

6. Co możesz teraz zrobić?

Kiedy marzymy o zostaniu pisarzem lub biznesmenem, często wyobrażamy sobie tylko pozytywne aspekty tych zawodów. Ten błąd percepcji jest powszechny nawet u dorosłych, nie mówiąc już o dzieciach. Na przykład pisarz jest postrzegany jako mężczyzna siedzący przy kominku z laptopem i piszący powieści. Zarabia kreatywnością i nie musi codziennie chodzić do pracy. W życiu znani pisarze rzadko stają się od razu, a czasem wcale – a kreatywność łączą z pracą dziennikarza, copywritera czy tłumacza.

Aby dowiedzieć się, jaki tak naprawdę jest przypadek, który wybrało dziecko, musisz spróbować. Nastolatek ma wiele możliwości: wolontariat, kursy z działaniami projektowymi i tak dalej. Możesz pracować gdzieś nieformalnie.

Dla młodszych dzieci najlepszą opcją są książki i filmy opowiadające o życiu prawdziwych astronautów, pisarzy i biznesmenów. Przeczytaj biografie wybitnych osób w dziedzinie, która interesuje Twoje dziecko. Zaproponuj grę w wybranym przez siebie zawodzie, dawaj proste zadania (na przykład napisz artykuł o tym, jak poszedłeś do teatru). Jeśli to możliwe, przedstaw swojemu dziecku prawdziwego biznesmena, prawnika lub dziennikarza. Pozwól mu powiedzieć, z czego składa się jego dzień pracy.

7. Czy wybór zawodu raz na zawsze jest obowiązkowy?

Kiedy zadaję to pytanie na warsztacie, dziesięciolatki mówią „nie”. Zobaczyli, jak ich rodzice całkowicie zmienili swoje życie, rzucili stałą pracę i zaczęli robić swoje lub otrzymali drugie wykształcenie. Ale nie każdy ma taki przykład przed oczami, dlatego ważne jest, aby powiedzieć dziecku, że Ty też możesz zmienić zdanie. Możesz schłodzić się do czegoś, co kochasz i zacząć robić coś zupełnie nowego. Wiedząc o tym, łatwiej będzie wybrać zawód.

Udowodniono, że 90% umiejętności, które posiada osoba dorosła (umiejętność gry na instrumencie, znajomość języków i inne) została nabyta w okresie dojrzewania, głównie między 11 a 16 rokiem życia, kiedy nasze zdolności poznawcze skupiają się na zewnątrz świat. Im więcej pozwolisz dziecku spróbować w tym okresie, tym szersze będą jego horyzonty.

Zalecana: