Nauczycielu, jak spędziłeś lato?

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-01-18 01:58

Przeciętnym nauczycielem we wspomnieniach mojego dzieciństwa i młodości jest bohater filmu „Geograf pił The Globe” – osoba nieprzywiązana do niczego, która chodziła do szkoły tylko dlatego, że do niczego się nie przydała. W moim życiu były setki nauczycieli, ale tylko jeden lub dwóch z nich było „od Boga”.

Współczujemy nauczycielom i lekarzom, o ile nie dotyczy to nas i naszych dzieci.

A potem nadchodzi 1 września i nauczyciel pyta dzieci: „Jak spędziłeś lato, dzieci?” - i daje na to 40 minut czasu. Kompozycja. A jednocześnie my, rodzice, ciotki i wujkowie, jesteśmy zobowiązani zapytać nauczyciela: „Jak spędziłeś lato, nauczycielu?” Oto moje pytania…

Dlaczego ty, nauczycielu, masz skromną pensję, jeśli masz głowę pełną specjalistycznej wiedzy? Co powstrzymuje Cię przed zostaniem naukowcem lub, w najgorszym przypadku, autorem dobrego magazynu, gdzie za jeden artykuł dostajesz swoją aktualną tygodniową lub nawet miesięczną pensję?

1. Skąd wzięłaś się za pomysł, nauczycielu, że nie wystarczy, aby dziecko przeczytało artykuł na Wikipedii i nie wpadło w mróz i deszcz na lekcję? Masz więcej treści i ciekawych przykładów niż na przykład edukacyjny kanał YouTube?
2. Jeśli uczysz angielskiego, ale nie mieszkałeś ani nie praktykowałeś języka w USA, Australii czy Anglii, skąd wpadłeś na pomysł, że masz do tego prawo? Czy znasz trenerów pływania lub biegania bez doświadczenia w tych sportach? Nigdy się nie spotkałem.
3. Gdzie byłeś w lecie, nauczycielu? Czy kopałeś ogródek lub piłeś z kolegami w domu? Czy uczysz przyrody i czy wykopujesz korzenie, aby pokazać je dzieciom? Jeśli nie, to dlaczego nie byłeś w instytucie badawczym? A może nie był to staż w MIT lub Cornell, w najgorszym przypadku na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym? Może napisałeś książkę? Fajny! Gdzie czytać, który wydawca to publikuje? Dzieci chciałyby czytać.
4. Dlaczego ty, nauczyciel pracy, uczysz dzieci o tokarce i pilniku, a nie pokazujesz linii montażowych fabryk samochodów? Czy nie rozumiesz, że plik ogranicza marzenia i pokazuje, jaki jesteś przestarzały i głupi? Pokaż im roboty i automatykę, zabierz dzieci do muzeum robotyki. Naucz się myśleć globalnie, a nie drapać pilnikiem. Na przykład nauczyłem się tego w 10 minut w domu, kiedy naprawiałem zabytkowy rower. Jest na to pieprzony YouTube. Zobacz, jak nauczysz się sklejać rury autostradowe! Czy możesz to zrobić, Trudovik? Czy możesz to lepiej pokazać? Wystarczy otworzyć aplikację na tanim telefonie i wpisać pytanie.
5. A może jesteś nauczycielem geografii? Gdzie byłeś? Widziałeś Himalaje lub Kaukaz? Jeśli nie, dlaczego o nich mówisz? Jak możesz zarazić pragnienie wiedzy, jeśli sam jej nie masz? Nie dbasz o góry i rzeki, o kraj i jego piękno. Po co przekazywać to dzieciom?

1. Jakie czasopisma naukowe i mailingi subskrybujesz, nauczycielu? Co nowego w genetyce, psychologii i matematyce? Czy rozumiesz, że to, co mówisz, zostało wymyślone przez Leonarda da Vinci w XV wieku (XV oznacza)? Byłem tu z synem w Muzeum Da Vinci we Florencji i zrobił to wszystko na kawałkach drewna - aerodynamika i hydrodynamika, wytrzymałość materiałów, mechanika i balistyka. Miał tylko kawałki drewna. Masz elektronikę, komputery, materiały do obrazowania i Internet. Co odkryłeś, co zrobiłeś, za co powinieneś być szanowany? Dzieci są obojętne na twój status. Dla nich jesteś nikim i za każdym razem musisz udowadniać, że jesteś coś wart.
2. Nie mogę nazwać nauczyciela wychowania fizycznego nauczycielem. Wszyscy moi nauczyciele wychowania fizycznego byli brzusznymi alkoholikami. Jedna kobieta nie była alkoholiczką, ale była tak gruba, że nadawała się na demotywator z napisem „NAUCZYCIĘ SPORTU DZIECKO”. Jeśli dziecko zostało nauczone podciągania się w domu, może to zrobić. Fizrukowie tego nie uczą. Fizruk przeprowadza tylko testy, które upokarzają tych, których nie nauczyli. Dzieci nie są uczone prawidłowego biegania. Nie nauczono ich ślizgać się po wodzie. Nie uczą, jak bronić się. Fizyka nie uczy ich niczego w klasie. Tak więc pytanie do nauczyciela wychowania fizycznego: za co otrzymujesz wynagrodzenie?

I jeszcze kilka pytań…

1. Dlaczego siedmioletnie dzieci noszą plecaki prawie o swojej wadze?
2. Dlaczego szkoły wyglądają tak samo jak w szufelce?
3. Dlaczego nie ma stadionów i kortów tenisowych?
4. Dlaczego gratulujemy Ci 1 września, Szczęśliwego Dnia Nauczyciela, Wszystkiego Urodzin, Szczęśliwego Nowego Roku i innych świąt, jeśli potrzebujesz tylko opieki nad dziećmi?

Okazuje się, że dzisiaj nauczyciele, czyli ci, którzy się nie uczą, którzy nie są „od Boga”, są tylko drogim zamiennikiem czujników GPS i kamer dla dzieci, nieudaną parodią filmów edukacyjnych na YouTube, z których dzieci korzystają na wszystkie problemy …

I jeszcze jedno pytanie: po co ci TAK WIELE kwiatów? Co z nimi robisz?