2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 04:07
Zdecydowana większość rodziców uważa, że telefon, telewizor lub komputer to idealny sposób na zajęcie dziecka. Artykuł przedstawia argumenty pediatry, dlaczego taki wybór jest rażącym złudzeniem, które szkodzi jedynie psychicznemu i fizycznemu rozwojowi dzieci. Dowiesz się również, ile czasu przysługuje dziecku „cyfrowo” od urodzenia do dorosłości.
Mam córkę. Lisa ma trzy lata i szaleje za tabletem, na którym w każdej chwili można oglądać swoją ulubioną „Świnka Peppa”. Nie widzę w tym nic złego, zwłaszcza że kreskówka jest bardzo wesoła i pouczająca. Wydaje mi się, że takie treści rozwijają w mojej córce pozytywne cechy i uczą czegoś nowego. Nie zginam też serca i przyznam, że pozytywna świnia zwraca uwagę na moje niepohamowane szczęście i daje mojej żonie i mnie trochę czasu na odetchnięcie. Wygląda na to, że cała rodzina na tym skorzysta!
Jednak moja wizja sytuacji została mocno zachwiana, gdy przeczytałem artykuł słynnego amerykańskiego pediatry Crisa Rowana (Cris Rowan). Zajmuje się badaniem wpływu nowoczesnych technologii na rozwój niemowląt. Zapraszam do zapoznania się z „niewygodnymi” argumentami autora, które tak niedoskonałym rodzicom jak ja nie będą łatwe do zaakceptowania.
Niewłaściwa stymulacja mózgu
Mózg niemowlęcia powiększa się trzykrotnie od urodzenia do drugiego roku życia i rośnie do 21 roku życia. O rozwoju mózgu we wczesnym wieku decydują bodźce środowiskowe lub ich brak. Stymulowanie mózgu nadmierną ekspozycją na gadżety, Internet czy telewizję, jak pokazują badania, wiąże się z opóźnieniami poznawczymi, zwiększoną impulsywnością i spadkiem zdolności do samoregulacji.
Opóźnienie rozwoju
Statyczna rozrywka wiąże się z brakiem ruchu i może prowadzić do opóźnienia w rozwoju fizycznym i umysłowym. Problem ten uwidocznił się w Stanach Zjednoczonych, gdzie co trzecie dziecko wchodzi do szkoły z opóźnieniem rozwojowym, co wyraźnie odzwierciedla jego wyniki w nauce. Mobilność poprawia uwagę i zdolność uczenia się nowych rzeczy. Naukowcy twierdzą, że wykorzystanie technologii elektronicznej szkodzi rozwojowi dzieci i negatywnie wpływa na ich naukę.
Otyłość
Gry telewizyjne i komputerowe to przykłady bezpośrednio związane z epidemią otyłości. Wśród dzieci korzystających z urządzeń przenośnych otyłość występuje o 30% częściej. Jeden na czterech młodych Kanadyjczyków i jeden na trzech młodych Amerykanów cierpi na zespół szerokiego kości.
Wszystkie żarty, ale wśród dzieci z nadwagą w 30% przypadków zostaną zdiagnozowane, a ponadto osoby otyłe są bardziej narażone na wczesny udar i poważnie skracają oczekiwaną długość życia. Naukowcy biją w dzwony, wzywając wszystkich do monitorowania otyłości dzieci, ponieważ pierwsze pokolenie XXI wieku ma wielką szansę umrzeć przed rodzicami.
Utrata snu
Suche dane dla Stanów Zjednoczonych mówią, że 60% rodziców w ogóle nie kontroluje tego, jak blisko ich dzieci przyjaźnią się z wszelkiego rodzaju gadżetami, a trzy czwarte rodzin pozwala dzieciom nosić ze sobą elektronikę do łóżka. Świecące ekrany telefonów, tabletów i laptopów uniemożliwiają zasypianie, co prowadzi do skrócenia czasu odpoczynku i braku snu. Naukowcy stawiają to na równi z niedożywieniem: zarówno wyczerpują organizm, jak i negatywnie wpływają na przyswajanie lekcji szkolnych.
Choroba umysłowa
Szereg badań zagranicznych wskazuje wyraźne paralele między grami wideo, Internetem, telewizją i ich negatywnym wpływem na psychikę młodych ludzi. Uzależnienie od hazardu staje się więc przyczyną niezadowolenia z życia, wzrostu niepokoju i wzmocnienia. Z kolei ogólnoświatowa sieć prowadzi do izolacji i rozwoju fobii. Tę listę chorób psychicznych można bezpiecznie uzupełnić o chorobę afektywną dwubiegunową, psychozę, zaburzenia zachowania, autyzm i zaburzenia przywiązania, czyli naruszenie bliskiego kontaktu emocjonalnego z rodzicami. Dla twojej informacji, jedno na sześć kanadyjskich dzieci cierpi na jakąś chorobę psychiczną, którą często leczy się tylko silnymi lekami psychotropowymi.
Agresywność
Powtórzmy oklepaną prawdę: surowość w telewizji i grach komputerowych znajduje odzwierciedlenie w prawdziwym życiu. Wystarczy przyjrzeć się rosnącej częstotliwości przemocy fizycznej i seksualnej we współczesnych mediach internetowych, filmach i programach telewizyjnych: seks, znęcanie się, tortury, tortury i morderstwa.
Dziecko otrzymuje gotowy wzór zachowania, który może zaimplementować w otaczającej rzeczywistości. Co najważniejsze, w wielu badaniach dochodzi się do tego samego wniosku: przemoc ekranowa ma zarówno krótkoterminowe, jak i długoterminowe skutki – agresja może pojawić się dopiero po długim czasie.
Demencja cyfrowa
Obserwacje naukowe dowodzą, że uzależnienie od telewizji w wieku od 1 do 3 lat prowadzi do problemów z koncentracją do siódmego roku życia. Dzieci, które nie potrafią się skoncentrować, po prostu tracą możliwość uczenia się i zapamiętywania czegoś. Ciągły przepływ szybkich informacji prowadzi do zmian w mózgu, a następnie do demencji – spadku aktywności poznawczej z utratą wcześniej zdobytej wiedzy i umiejętności praktycznych oraz trudnością lub niemożliwością zdobycia nowych.
Nałóg
Im więcej rodziców sprawdza e-maile, strzela do potworów i ogląda programy telewizyjne, tym bardziej dystansuje się od swoich dzieci. Brak uwagi dorosłych często rekompensują te same gadżety i technologie cyfrowe. W niektórych przypadkach samo dziecko pochodzi z urządzeń przenośnych, Internetu i telewizji. Co jedenaste dziecko w wieku od 8 do 18 lat jest uzależnionym od technologii cyfrowej.
Szkodliwe promieniowanie
W 2011 roku Światowa Organizacja Zdrowia i Międzynarodowa Agencja Badań nad Rakiem sklasyfikowały emisje radiowe z telefonów komórkowych i innych urządzeń bezprzewodowych jako potencjalny czynnik rakotwórczy, umieszczając je w grupie 2B „prawdopodobnie rakotwórcze dla ludzi”. Należy jednak pamiętać, że dzieci są bardziej wrażliwe na różne negatywne wpływy, ponieważ ich mózg i układ odpornościowy wciąż się rozwijają. Dlatego naukowcy twierdzą, że zagrożeń dla młodego i już uformowanego organizmu nie da się zrównać. Omawia również opinię, że emisje RF powinny zostać przeklasyfikowane jako 2A (prawdopodobny czynnik rakotwórczy), a nie obecne 2B.
Wniosek
Podsumowując swój artykuł, Chris Rowan zaleca ramy czasowe odpowiednie dla dzieci w różnym wieku.
Wiek | Czas | Telewizja bez przemocy | Gadżety mobilne | Gry wideo bez okrucieństwa | Gry wideo zawierające przemoc | Przemoc online i/lub pornografia |
0–2 | Ani trochę | nigdy | nigdy | nigdy | nigdy | nigdy |
3–5 | 1 godzina dziennie | nigdy | nigdy | nigdy | nigdy | |
6–12 | 2 godziny dziennie | nigdy | nigdy | nigdy | nigdy | |
13–18 | 2 godziny dziennie | limit 30 minut dziennie | nigdy |
»
Śmiem założyć, że zdecydowana większość dzieci na co dzień przekracza podane w tabeli granice. Czy powinieneś panikować z tego powodu? Z biegiem czasu każda rodzina będzie znała swoją odpowiedź, właściwą lub złą.
Zalecana:
Jakich ciężkich lekcji życia musisz się nauczyć przed 30 rokiem życia?
Słynny bloger Max Lukominsky dzieli się swoim poglądem na temat tego, jakie lekcje życiowe należy wyciągnąć, zanim skończysz trzydzieści lat
15 gier edukacyjnych dla dzieci poniżej 3 roku życia
Lifehacker zebrał najbardziej przydatne gry edukacyjne dla dzieci w wieku 1, 2 i 3 lat - od znajomych piramid i kostek po aplikacje mobilne
Dlaczego musisz ograniczać czas, jaki dziecko spędza z gadżetami
Brak umiejętności komunikacyjnych, opóźniony rozwój dziecka i uszczerbek na jego zdrowiu fizycznym to tylko niektóre z konsekwencji niekontrolowanego korzystania z gadżetów
Jak chronić swoje konto na Facebooku przed włamaniami?
W tym artykule pokażemy, jak chronić Facebooka przed włamaniami za pomocą specjalnego narzędzia, które zostało niedawno wprowadzone przez sieć społecznościową
Dlaczego nie musisz chronić dzieci przed gadżetami
Czy warto chronić dzieci przed gadżetami poniżej 13 roku życia? Autorzy Lifehacker spierają się o to z mocą i głównymi rzeczami. Łączyć