10 mitów na temat nauki języka angielskiego

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 04:07

Elena Britova z „Translink Education” – o tym, dlaczego na naukę języka nigdy nie jest ani za wcześnie, ani za późno i czy można poradzić sobie z zadaniem przy użyciu samych aplikacji.

Mit 1. Po angielsku można mówić w jeden dzień

To jest zabronione. Nawet jeśli dla dwojga. Aby zorientować się, czym jest ten język, jaka jest jego struktura i jak działa – tak. Uzyskaj porady, jak to studiować – tak. Dowiedz się - nie. Czy to 25. klatka, super unikalna technika, czy nauczyciel magii. A nawet jeśli wszyscy razem.

Uczyć się to mówić, a mówić i rozumieć to umiejętność.

Aby wykształcić umiejętność, jak wszyscy już wiedzą, potrzebne są regularne szkolenia. Wykształcenie umiejętności w dzień lub dwa jest prawie niemożliwe, zwłaszcza umiejętności komunikacyjnej. Regularnie ćwicz angielski!

Mit numer 2. Możesz nauczyć się myśleć po angielsku

To zdanie to ruch komercyjny, reklama, która nie ma nic wspólnego z procesem.

Wyobraź sobie, mówię ci słowo „stół”. Co jest w twojej głowie? Zdjęcie stołu: znajome, standardowe, tego, co jest teraz przed tobą. Ale na pewno nie czteroliterowe słowo.

Nie myślimy słowami. Mamy myślenie przenośne.

Jeśli zmienię słowo „stół” na „stół” i jeśli znasz to słowo, będziesz miał w głowie ten sam obraz. Czy zmieni się w zależności od języka? Mało prawdopodobny. Myślimy, że nie jesteśmy w języku. I dlatego nikt nie może nas tego nauczyć.

Ale nauka formułowania myśli, biorąc pod uwagę strukturę języka angielskiego, jest całkiem realna. Przebuduj zdanie rosyjskie na angielski, a następnie przetłumacz.

Mit 3. Angielskiego można się nauczyć

Uczenie się to bardzo szerokie pojęcie. Od dzieciństwa posługujemy się językiem ojczystym. Czy nauczyliśmy się tego od początku do końca? Na pewno nie: nie znamy wszystkich zasad ortografii i czasami popełniamy błędy, a na pewno będą słowa, których znaczenia nie znamy.

A co więcej, nie da się nauczyć języka obcego od początku do końca, po prostu dlatego, że nikt nie wie, jaki jest koniec. Musisz ustalić, czego uczyć, w zależności od sytuacji, w których będziesz używać języka. Ucz się angielskiego etapami, przechodząc z poziomu na poziom.

Mit 4. Możesz uczyć się angielskiego samodzielnie

Jeśli angielski jest piątym językiem w Twojej skarbonce, a przynajmniej drugim językiem obcym, to jest to całkiem możliwe. Ale jeśli jest to pierwszy zagraniczny student i jesteś dopiero na początku podróży, to jest to prawie niemożliwe.

To nauczyciel znacznie przyspieszy ten proces, bo to on dobierze zarówno materiał, jak i sposób pracy nad materiałem, adekwatny do posiadanej wiedzy, umiejętności, sposobu percepcji i indywidualnych osobliwości myślenia. To nauczyciel dostosuje kierunek nauki, biorąc pod uwagę Twoje mocne i słabe strony mowy. Jest to szczególnie ważne na samym początku treningu.

Mit 5. Języka można się nauczyć za pomocą aplikacji i programów

Obecnie istnieje wiele technicznych środków do nauki języka angielskiego: wszelkiego rodzaju aplikacje, strony internetowe. Większość z nich jest bardzo kompetentnie zaprojektowana i znacznie ułatwia proces uczenia się, czyniąc go mobilnym, ciągłym i interesującym. Ale to nie zawsze wystarcza.

Poszerz swoje słownictwo - tak. Do opanowania i trenowania gramatyki - tak. Pisownia - tak. Ale ćwiczenie wymowy, mówienia i rozumienia nie jest. To wymaga nauczyciela. To on będzie słyszał błędy, to on stworzy w klasie sytuacje do treningu mówienia i rozumienia, wesprze rozmowę i zbuduje ją w taki sposób, aby dać Ci możliwość znalezienia odpowiedniego wyjścia mowy z różnych sytuacji mowy.

Najlepszym sposobem jest połączenie środków technicznych i nauczania z nauczycielem. Skorzystaj z XXI wieku na dodatkowe szkolenie i praktykę.

Mit 6. Nauka angielskiego nie jest dostępna dla wszystkich

Brak skłonności do języków. Każdy nauczyciel (oczywiście zawodowy) powie ci, że nie ma ludzi, których nie można nauczyć. Są złe narzędzia, metody nauczania, nauczyciel i brak motywacji. A także naturalne ludzkie lenistwo.

Nasz mózg jest zaprojektowany w taki sposób, aby mógł opanować prawie wszystko. To kwestia czasu i chęci, a nie braku umiejętności.

Wyznacz cel metodą SMART, poszukaj dobrego nauczyciela i czekaj na nową wiedzę!

Mit 7. Wszystko zależy od nauczyciela

Wiele zależy od nauczyciela, ale nie od wszystkiego. Odpowiednio dobrany nauczyciel – 50% sukcesu: będzie dodatkową motywacją, będzie mógł indywidualnie dobrać dla Ciebie formy pracy, będzie wzorem do naśladowania, będzie w stanie Cię oczarować i zainteresować.

Ale niestety nie jest to gwarancją rezultatu. Pozostałe 50% to Twój obszar odpowiedzialności. Wybierz nauczyciela na męża lub żonę (przede wszystkim powinno być wygodne i ciekawe) i zobacz następny punkt.

Mit 8. Wszystko zależy tylko od ucznia

Z poprzedniego punktu jasno wynika, że odpowiedzialność jest równo podzielona między ucznia i nauczyciela. Obszar odpowiedzialności studenta obejmuje: regularne wizyty, brak przerw w procesie, samodzielną naukę, stosowanie się do zaleceń nauczyciela oraz aktywność na zajęciach.

Jeśli jesteś znudzony, jeśli coś cię denerwuje w nauczycielu, jeśli nie rozumiesz sposobu prezentacji materiału, lub przyłapiesz się na myśleniu, że coraz częściej szukasz powodów, aby pomijać lekcję, nie bój się zmienić lektora.

Jeśli rozumiesz, że jesteś zainteresowany lekcją i jesteś zaangażowany, ale po raz kolejny zapomnisz o swojej pracy domowej lub nie zastosujesz się do zaleceń nauczyciela, zmień swoje podejście do procesu. Używaj samozachęcania lub karania samego siebie, zdefiniuj dla siebie „marchewkę” lub ustal priorytety. Jeśli nie mają angielskiego, nie torturuj siebie ani nauczyciela.

Mit 9. Na naukę angielskiego jest już za późno

Nigdy nie jest za późno. Jeden z moich uczniów miał 82 lata, kiedy po raz pierwszy zaczął uczyć się angielskiego.

Chodzi o motywację. Jeśli naprawdę potrzebujesz, wiek nie jest przeszkodą.

Nawet jeśli nie ma wyraźnych powodów (nie wyjeżdżasz za granicę w najbliższej przyszłości i nie masz zagranicznych przyjaciół), ale naprawdę chcesz, tym bardziej się odważysz. Angielskiego można się nauczyć tylko dla zabawy. Ponadto nauka języków obcych to dobre ćwiczenie dla mózgu, dodatkowy trening pamięci, profilaktyka chorób i demencji. Naucz się języka, trenuj swój mózg!

Mit 10. Jest za wcześnie na naukę angielskiego

Główny argument przeciwko: może ucierpieć mowa ojczysta. To bardzo kontrowersyjna kwestia. A co z dziećmi dwujęzycznymi? Ich mowa jest w porządku. Mózg dziecka jest znacznie doskonalszy i bardziej elastyczny niż u każdego dorosłego, aktywnie się wszystkiego uczy, to jest jego główne zadanie.

Nauka języków obcych znacznie poszerza zasób słownictwa w mowie ojczystej i aktywnie rozwija logiczne myślenie. Jedno: dziecko przyjdzie do szkoły i zaczną go uczyć od początku. Może się znudzić i stracić zainteresowanie tematem.

Jeśli zdecydujesz się uczyć swoje dziecko języka angielskiego od wczesnego dzieciństwa, bądź przygotowany na przekazywanie dodatkowej wiedzy przez cały rok szkolny, aby mogło doskonalić swoje umiejętności i aktywnie iść do przodu. Jeśli masz wątpliwości lub boisz się mówić, skonsultuj się z logopedą, jeśli Twoje dziecko ma przeciwwskazania. Podejdź do procesu uczenia się bez fanatyzmu.

Precz ze stereotypami i mitami! Pomyśl o perspektywach, skup się na chęci lub potrzebie nauki języka angielskiego i kieruj się do przodu po wiedzę, która otworzy nowe możliwości.