Asya Kazantseva - o tym, jak nauka języka obcego wpływa na mózg

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 04:07

Lifehacker wybrał najciekawsze z wykładu znanego dziennikarza naukowego i popularyzatora.

Kora mózgowa staje się grubsza

Nauka języków obcych wzmacnia nasz mózg. Kiedyś uważano, że za mowę i percepcję odpowiadają określone części mózgu. Dla gramatyki, na przykład strefa Broca, dla semantyki - strefa Wernickego. Ale nie tak dawno naukowcy odkryli, że wszystko jest nieco zaniżone. Aby mówić i rozumieć mowę, potrzebujesz całego mózgu.

Kiedy myślimy, mówimy lub słyszymy coś o przedmiotach, ich kształcie, kolorze i innych cechach, cały nasz mózg bierze czynny udział w tym procesie.

Oznacza to, że im więcej myślimy, im bardziej obciążamy „mięsień” w czaszce, tym staje się on silniejszy.

Ucząc się języków obcych, trzeba dużo myśleć i o różnorodności przedmiotów, kolorów i kształtów. Wniosek jest oczywisty: nauka nowego języka jest przydatna! I są na to dowody naukowe.

Naukowcy postanowili kiedyś przeprowadzić eksperyment i zmusić oficerów szwedzkiego wywiadu do nauki języków obcych. I to nie jakikolwiek angielski, ale coś bardziej skomplikowanego: perski, arabski i rosyjski. Jako grupę kontrolną zaproszono studentów medycyny, którzy również muszą dobrze obciążać mózg. Trzy miesiące później porównali wyniki i okazało się, że pogrubienie kory mózgowej u tłumaczy harcerskich było znacznie większe niż u studentów.

Nawiasem mówiąc, jeśli nauczysz się drugiego języka od urodzenia, kora mózgowa nie poprawi się z tego powodu.

Wydaje się, że wzrost gęstości istoty szarej/grubości kory jest bardziej charakterystyczny dla tych, którzy zaczęli uczyć się drugiego języka po opanowaniu pierwszego, niż dla tych, którzy byli dwujęzyczni od wczesnego dzieciństwa.

Asya Kazantseva dziennikarz naukowy

Jednocześnie, jeśli dziecko do 7 roku życia zanurzone jest w środowisku językowym, z łatwością nauczy się nowego języka. Ale jeśli dorasta poza takim środowiskiem i uczy się nowego języka równolegle ze swoim ojczystym, to dorosły będzie miał przewagę. Łatwiej nam, dorosłym, uczyć się języka, ponieważ mamy bardziej rozwiniętą logikę i wystarczająco dużo doświadczenia życiowego.

I jeszcze jedna wiadomość dla rodziców: niezależnie od tego, czy w wieku 8, czy 11 lat Twoje dziecko zaczęło uczyć się drugiego języka, w wieku 16 lat poziom wiedzy i zrozumienia będzie równy. Po co więc płacić więcej, to znaczy uczyć się dłużej?

Zaczynamy myśleć bardziej racjonalnie

Kolejny ciekawy eksperyment przeprowadzili naukowcy, próbując dowiedzieć się, jak uczenie się nowych języków wpływa na mózg.

Wyobraź sobie pociąg jadący po torach. Przed nami na torach pięć osób, które są mocno związane. Możesz je zapisać, przesuwając strzałki. Wtedy umrze tylko jedna osoba, która również jest przywiązana do szyn.

To pytanie zadano badanym z trzech grup:

• hiszpański po hiszpańsku;
• Hiszpanie znający angielski na wyższym poziomie średniozaawansowanym w języku angielskim;
• Hiszpanie, którzy znali angielski poniżej poziomu średniozaawansowanego w języku angielskim.

W rezultacie prawie 80% wszystkich respondentów zgodziło się, że muszą poświęcić jednego i uratować pięć, czyli przesunąć strzałkę.

Następnie tym samym towarzyszom zadano trudniejsze pytanie. Ten sam pociąg, te same pięć osób na torach. Ale możesz ich uratować, zrzucając z mostu dobrze odżywionego mężczyznę, który swoim ciałem zatrzyma pociąg.

I tu odpowiedzi były ciekawsze:

• Tylko 20% Hiszpanów, którzy usłyszeli pytanie po hiszpańsku, zgodziło się zrzucić mężczyznę z mostu.
• Wśród tych, którzy dobrze rozumieli angielski - około 40%.
• Wśród tych, którzy znacznie gorzej rozumieli angielski - 50%.

Okazuje się, że kiedy myślimy w obcym języku, mózg skupia się na głównym zadaniu, odrzucając moralność, litość i inne rzeczy, które przeszkadzają w podjęciu racjonalnej decyzji.

Kiedy chcę się pokłócić z mężem, przechodzę na angielski. To znacznie utrudnia mi formułowanie twierdzeń w taki sposób, aby wyglądały logicznie. Dlatego kłótnia kończy się, zanim się zacznie.

Asya Kazantseva dziennikarz naukowy

Znajomość języków może opóźnić chorobę Alzheimera

Nauka języków obcych nie jest trudniejsza dla osób starszych niż dla młodych. Najważniejsze jest, aby wybrać odpowiednią metodologię i materiały do nauki. Jednocześnie osoby, które znają przynajmniej jeden język obcy na dobrym poziomie, zyskują na chorobie około pięciu lat życia. Nieźle jak na hobby.