Spisu treści:

Wychowywanie samodzielnego dziecka: metoda leniwej mamy
Wychowywanie samodzielnego dziecka: metoda leniwej mamy
Anonim

Zasady pomagające rodzicom uczyć swoje dzieci ważnych umiejętności życiowych oraz unikać skandali i kaprysów.

Wychowywanie samodzielnego dziecka: metoda leniwej mamy
Wychowywanie samodzielnego dziecka: metoda leniwej mamy

Ile zabawnych i smutnych historii słyszeliśmy o tym, jak dorośli wujkowie i ciocie przyprowadzają swoje matki na rozmowę kwalifikacyjną? Jak absolwenci trafiają do biura rekrutacyjnego po długopis z babcią? Wszystkie te problemy wyrastają z dzieciństwa, w którym rodzice trzęsą się nad swoimi dziećmi, nie śpią w nocy, męczą się ogromną ilością rzeczy do zrobienia.

Dobrze jest być leniwą mamą, która może spać w weekend do obiadu, bo dzieci same się obudzą i umyją, a śniadanie sobie zrobią i znajdą coś do roboty. Dobrze być leniwym tatą, którego dzieci same bez polecenia posprzątają pokój, a potem pomogą naprawić kran. Opowiemy Ci, jak stać się tak leniwym i szczęśliwym, aby dzieci też były szczęśliwe.

Anna Bykova jest pewna: można obejść się bez nieprzespanych nocy, bez skandali i kaprysów. Aby to zrobić, musisz wychowywać niezależne dzieci, które nie będą potrzebować pomocy rodziców.

Jak być leniwym rodzicem

W rzeczywistości lenistwo przy takim podejściu to spryt. Nie ma tu zapachu prawdziwego lenistwa. Wychowywanie dzieci, które nie wymagają stałego nadzoru, wymaga od rodziców ogromnych kosztów pracy.

„Lenistwo” matki u podstaw powinno mieć troskę o dzieci, a nie obojętność.

Anna Bykowa

Dziecko może stać się niezależne tylko dlatego, że musi. Na przykład, jeśli jest cały czas pozostawiony samemu sobie i nie ma czasu, aby się nim zaopiekować. Ale taka samodzielność traci na poziomie rozwoju świadomie wychowanych, gdy rodzice robią wszystko, aby dziecko jak najszybciej przestało ich potrzebować.

Przyjrzyjmy się podstawowym zasadom leniwej mamy.

Nigdy nie rób dla dziecka tego, co on sam może

Nie robienie dla dziecka tego, co już może, w rzeczywistości nie przeszkadza. Na przykład w wieku półtora roku dziecko poradzi sobie z łyżką, a w wieku trzech lat ubierz się, połóż zabawki, o piątej rozgrzej śniadanie w kuchence mikrofalowej, o siódmej wróć ze szkoły i odrób pracę domową. ich własny. Dlaczego dziecko tego nie robi?

Tak, bo jego rodzice nie pozwalają mu, któremu łatwiej i szybciej jest karmić, ubierać, zbierać, przynosić za rękę.

Dzieci są w rzeczywistości mądrzejsze, niż się wydaje. A głodne dziecko nie zrezygnuje z owsianki, a zmęczone dziecko nie zaśnie ze skandalem. Zadaniem rodziców jest tylko pomóc: dać owsiankę, poczytać bajkę, podpowiedzieć, jaka jest pogoda na dworze i co lepiej ubrać.

Jak dowiedzieć się, co dziecko potrafi?

Ponieważ wszystkie dzieci są różne, czas rozwoju jest indywidualny. Nigdzie nie publikowane są tabele, które wskazują, w jakim wieku dziecku można wręczyć nóż, a w jakim można posłać dziecko do sklepu po chleb.

Kiedy ręce wyciągają rękę, aby zrobić coś dla dziecka, zadaj sobie pytanie: dlaczego dziecko nie może zrobić tego samodzielnie? To jedno – fizycznie nie może, bo motoryka nie jest rozwinięta, bo jest zmęczony, bo jest chory. Tutaj potrzebne jest rodzicielstwo.

Inna sprawa, że nie może, bo nie chce, wymaga uwagi, jest kapryśna. W takim przypadku musisz porozmawiać, uspokoić się, podpowiedzieć, ale nie rób nic zbędnego.

I wreszcie, jeśli dziecko po prostu jeszcze nie wie jak, trzeba go nauczyć.

Naucz swoje dziecko, nie rób tego za niego

Trzeba uczyć dziecko według schematu „pokaż → zrób razem → zrób podpowiedź → zrób to samemu”. Co więcej, punkty „zrobić razem” lub „zrobić z podpowiedzią” będą musiały zostać powtórzone więcej niż jeden raz.

Zanim mój ośmiomiesięczny syn zaczął poprawnie zsuwać się z wysokiej kanapy, obróciłem go we właściwym kierunku, prawdopodobnie pięćset razy. W wieku trzech lat wystarczyło dziesięć razy pokazać, jak działa mop, a raz sprawdzić, czy dziecko entuzjastycznie myje podłogę. W wieku pięciu lat, obserwując tatę pracującego z obcinaczami bocznymi, dziecko pomija etap „zróbmy to razem” i prawidłowo używa narzędzia.

Leniwy rodzic jest gotów spędzić wiele godzin i dni, aby dom był bezpieczny i nauczył dziecko samodzielnej zabawy.

Ale wtedy ucieszy go możliwość spania w weekend, bo dziecko nie spieszy się do mamy i taty zaraz po wstaniu.

Pomóż rozwiązać problem, nie rozwiązuj dla dziecka

Kiedy małemu człowiekowi powierza się duże zadania, logiczne jest, aby usłyszeć w odpowiedzi, że „nie może”. Jak posiekać miskę sałaty, kiedy jest góra warzyw? Zwykli rodzice będą się skaleczyć, leniwi pójdą w drugą stronę.

Pomogą ci rozbić zadanie na mniejsze. Na przykład najpierw pokrój tylko ogórki, potem tylko pomidory, a potem pozostaną tylko zielenie.

Niech twoje dziecko się myli

Dziecko, opanowując nowy biznes, popełni wiele błędów, nawet jeśli zawód ten wydaje się dorosłym nonsensem. Będziemy musieli znaleźć w sobie przycisk wyłączający krytykę. Oczywiście trzylatek z mopem nie wytrze podłogi, a jedynie ją zmoczy.

Leniwi rodzice nie zabiorą wiadra wody. Będą chwalić dziecko, dziękować mu za pomoc. W międzyczasie dziecko ogląda bajkę, niepostrzeżenie wyciera kałuże. Leniwi nie będą skarcić dziecka za złą herbatę wybraną w sklepie lub za lekką kurtkę, nie na pogodę.

Ponieważ każdy błąd jest doświadczeniem i tylko doświadczenie może uczynić człowieka niezależnym.

Daj dziecku wybór

Aby dziecko było niezależne, musi wybierać. I wybrać naprawdę, bez oszustwa. Poproś dziecko, aby wybrało ubrania, w których pójdzie na spacer. Kup płatki śniadaniowe. Zdecyduj, jak spędzić dzień wolny i do której sekcji udać się po zajęciach.

Będziemy musieli przyjrzeć się dziecku z bliska i mu zaufać, być tam i udzielić mu ramienia.

To trudniejsze niż robienie wszystkiego samemu. Ale dzięki takiemu podejściu łatwiej będzie na co dzień być rodzicami.

Pomyśl o każdym „nie”

Niektóre zakazy są konieczne, ponieważ dbamy o bezpieczeństwo dziecka. Ale czasami za słowem „nie” kryje się troska o własną wygodę. Łatwiej jest zabronić dziecku podnoszenia konewki niż nauczyć go podlewania.

Dziecko może przewrócić kwiatek, rozsypać ziemię, napełnić kwiatek, a woda spłynie przez krawędź doniczki. Ale tak właśnie poprzez działania dziecko uczy się koordynować ruchy, rozumieć konsekwencje i korygować błędy.

Anna Bykowa

Dlatego „nie” może być tylko tym, co jest niebezpieczne. Na przykład jedzenie brudnymi rękami lub przejście przez jezdnię w niewłaściwym miejscu.

Kiedy znów twarde „nie” jest gotowe wyskoczyć z języka, zatrzymaj się, zastanów, odpowiedz sobie na pytanie: „Dlaczego nie?”

Anna Bykowa

Jeśli jest to niemożliwe, bo jest to dla Ciebie wygodniejsze, to jeszcze długo nie zobaczysz szczęścia leniwego rodzica.

Zainteresuj swoje dziecko

Dla dziecka każdy proces jest grą. Jak tylko przestanie się bawić, możesz go tylko zmusić do zrobienia czegoś groźbami, karami, zastraszaniem i innymi złymi duchami, których lepiej nie wciągać w relacje rodzinne.

Pożądane jest, aby dziecko doświadczyło niezależności na fali „Wow, jak ciekawie jest spróbować!”

Anna Bykowa

Kiedy dziecko może coś zrobić, ale nie chce, zainteresuj go. Rozlana woda? Bierzemy mopa, aby szorować pokład Twojego statku jak prawdziwy marynarz. Ta sama gra szybko się nudzi, więc musisz wytężyć wyobraźnię i zaoferować różne opcje.

Może nie jesteśmy idealnymi rodzicami, ale naszym zadaniem jest upewnić się, że dziecko przestanie nas potrzebować. To chyba wystarczy.

Istnieją konkretne wskazówki i przykłady z doświadczeń pedagogicznych. Czytaj i bądź leniwy pożytecznie.

Zalecana: