Jak sprawić, by Twoje dziecko było posłuszne

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 04:07

Jak osiągnąć posłuszeństwo to duży i poważny temat. Nie udając kompletności, zebraliśmy kilka wskazówek. Wszystkie są oparte na nauce i pomogły wielu rodzicom.

Jeśli chcesz znaleźć odpowiedź na pytanie „Jak sprawić, by dziecko było posłuszne?”, to trafiłeś pod adres: nie musisz już czytać żadnych artykułów, w tym tego. Odpowiem teraz: „Nie ma mowy!”

Nie można zmusić dziecka do posłuszeństwa. Możesz tylko zmusić się do posłuszeństwa, a potem nie na długo.

Słynny niemiecki psychoterapeuta, twórca terapii gestalt Fritz Perls (Fritz Perls) przekonywał, że istnieją dwa sposoby wpływania na drugą osobę: stać się „psem z góry” lub „psem z dołu”. „Pies na górze” to władza, władza, rozkazy, groźby, kary, naciski. „Pies z dołu” to pochlebstwa, kłamstwa, manipulacja, sabotaż, szantaż, łzy. A kiedy te dwa „psy” wejdą w konfrontację, „pies z dołu” zawsze wygrywa. Jeśli więc chcesz, aby twoje dziecko było ci posłuszne, przede wszystkim przestań go zmuszać. Przestań dowodzić, pouczać, zawstydzać. Oto kilka wskazówek, jak zastąpić te nieskuteczne środki zaradcze.

Jak być posłusznym

Pierwszym krokiem jest zachęcanie i stymulowanie dziecka do wszelkich działań skierowanych we właściwym kierunku. Czy dziewczyna jest chętna do zmywania naczyń? Pamiętaj, aby pozwolić, nawet jeśli jej pomoc tylko przeszkadza. Psychologowie przeprowadzili ankiety wśród uczniów klas czwartych i ósmych, aby dowiedzieć się, czy wykonują jakieś prace domowe. Okazało się, że odsetek dzieci, które nie pomagają rodzicom, jest taki sam. Ale w czwartej i szóstej klasie wiele dzieci było niezadowolonych, że nie powierzono im prac domowych! Ale w siódmej i ósmej klasie nie było więcej niezadowolonych.

Założyciel rosyjskiej psychologii Lew Siemionowicz Wygotski opracował uniwersalny schemat nauczania dziecka samodzielnego wykonywania codziennych czynności. Najpierw dziecko robi coś z rodzicami, potem rodzice wyciągają jasne instrukcje, a potem dziecko zaczyna działać zupełnie samodzielnie.

Załóżmy, że chcesz, aby Twoje dziecko ładnie składało rzeczy, kiedy wejdzie z ulicy. Pierwszy etap: wszystko robimy razem, rodzice pokazują, pomagają. W drugim etapie trzeba wymyślić i narysować podpowiedź: co, w jakiej kolejności i gdzie dodać. Na przykład ten:

Większość dzieci chętnie postępuje zgodnie z jasnymi, jasnymi instrukcjami. Stopniowo wyrabia się nawyk, a zewnętrzne sygnały stają się niepotrzebne.

Kolejną świetną sztuczką jest przekształcenie akcji w grę lub zawody. Samo odkładanie zabawek jest nudne i czasochłonne. Zabawa w sprzątanie to zupełnie inna sprawa.

Zabawa jest naturalną potrzebą dzieci, które w zabawny sposób są gotowe na przyjęcie najbardziej niekochanych rzeczy. Rywalizacja jest również świetnym motywatorem.

Znana psycholog dziecięcy Julia Borisovna Gippenreiter podaje przykład. Rodzice chcieli, aby ich syn ćwiczył. Kupiliśmy sprzęt, ojciec zrobił w drzwiach poziomą belkę, ale chłopak nie był tym specjalnie zainteresowany i wymykał się za wszelką cenę. Następnie mama zaprosiła syna do rywalizacji, który będzie robił więcej podciągnięć. Przynieśli stół, powiesili go obok poziomego drążka. W rezultacie oboje zaczęli regularnie uprawiać sport.

Kilka słów o powszechnej praktyce - płaceniu dzieciom za prace domowe… Na dłuższą metę to nie działa. Wymagania dziecka rosną, a ilość wykonanej pracy maleje. W jednym badaniu poproszono uczniów o rozwiązanie zagadki. Połowa z nich została za to opłacona, innym nie. Ci, którzy otrzymali pieniądze, byli mniej wytrwali i szybko przestali próbować. Ci, którzy działali z zainteresowania sportowego, spędzali więcej czasu. To po raz kolejny potwierdza znaną w psychologii zasadę: motywacja zewnętrzna (nawet pozytywna) jest mniej skuteczna niż wewnętrzna.

Jak właściwie zabronić

Zakazy są potrzebne nie tylko dla bezpieczeństwa fizycznego. Liczne badania wykazały, że permisywizm w dzieciństwie negatywnie wpływa na osobowość i los człowieka. Dlatego zakazy muszą być obowiązkowe. Ale bardzo ważne jest, aby nie posuwać się za daleko, bo ich nadmiar też jest szkodliwy. Zobaczmy, co doradzają psychologowie.

1. Elastyczność

Julia Borisovna Gippenreiter proponuje podzielić całą aktywność dziecka na cztery strefy: zieloną, żółtą, pomarańczową i czerwoną.

1. Zielona strefa to to, co jest dozwolone bez żadnych warunków, co dziecko może wybrać. Na przykład jakimi zabawkami się bawić.
2. Strefa żółta - dozwolona, ale pod warunkiem. Na przykład możesz iść na spacer, jeśli odrabiasz pracę domową.
3. Strefa Pomarańczowa - dozwolona tylko w wyjątkowych przypadkach. Na przykład nie możesz iść spać na czas, ponieważ dzisiaj jest święto.
4. Czerwona strefa to coś, czego nie można zrobić w żadnych okolicznościach.

2. Spójność i konsekwencja

Jeśli jakieś działania znajdują się w czerwonej strefie, nigdy nie powinno się ich dopuszczać do dziecka. Wystarczy raz dać luz i tyle: dzieci od razu rozumieją, że mogą być nieposłuszni. To samo dotyczy żółtej strefy. Jeśli dziecko nie odrobiło pracy domowej, zdecydowanie musi zostać pozbawione spaceru. Wytrzymałość i konsekwencja to główni sprzymierzeńcy rodziców. Równie ważne jest, aby wymogi i zakazy zostały uzgodnione między członkami rodziny. Kiedy mama zabrania jedzenia cukierków, a tata na to pozwala, nic dobrego z tego nie wyjdzie. Dzieci szybko uczą się wykorzystywać niezgodę wśród dorosłych na swoją korzyść. W rezultacie ani tata, ani mama nie osiągną posłuszeństwa.

3. Proporcjonalność

Nie żądaj niemożliwego i uważaj na trudne zakazy. Na przykład przedszkolakom bardzo trudno (a dla niektórych jest to po prostu niemożliwe) siedzenie w ciszy przez ponad 20-30 minut. W takiej sytuacji nie ma sensu zabraniać im skakania, biegania i krzyczenia. Inny przykład: w wieku trzech lat dziecko zaczyna okres, w którym odrzuca wszystkie propozycje rodziców. Jak sobie z tym poradzić to osobny temat, ale fraza „Przestań mi się sprzeciwiać!” tylko zaszkodzi. Rodzice powinni rozumieć cechy wieku swoich dzieci, aby zharmonizować ich zahamowania z możliwościami dziecka.

4. Prawidłowy ton

Spokojny, przyjazny ton jest skuteczniejszy niż surowość i groźby. W jednym eksperymencie dzieci zostały wprowadzone do pokoju zabawek. Najbardziej atrakcyjny był sterowany robot. Eksperymentator powiedział dziecku, że odejdzie i nie może bawić się robotem podczas jego nieobecności. W jednym przypadku zakaz był surowy, surowy, z groźbami kary, w drugim nauczyciel mówił cicho, nie podnosząc głosu. Odsetek dzieci, które złamały zakaz, okazał się taki sam. Ale dwa tygodnie później te dzieci ponownie zostały zaproszone do tego samego pokoju …

Tym razem nikt nie zabronił im samotnej zabawy z robotem. 14 z 18 dzieci, które były surowe w ostatnim czasie, natychmiast wzięło robota, gdy tylko nauczyciel odszedł. A większość dzieci z drugiej grupy nadal nie bawiła się robotem, dopóki nie przyszedł nauczyciel. Na tym polega różnica między uległością a posłuszeństwem.

5. Kary

Nieprzestrzeganie zakazów powinno być karane. Najbardziej ogólne zasady są następujące:

1. Lepiej odebrać dobro niż zrobić zło.
2. Nie może być publicznie karany.
3. Karanie nigdy nie powinno być upokarzające.
4. Nie można karać „za zapobieganie”.
5. Spośród środków fizycznego wpływu tylko powściągliwość jest zdecydowanie zalecana, gdy konieczne jest powstrzymanie szalejącego dziecka. Kary fizyczne najlepiej ograniczyć do minimum.

6. Małe nieposłuszeństwo

Absolutnie posłuszne dziecko nie jest normą. A jakie doświadczenie życiowe dostanie Twoje dziecko, jeśli będzie zawsze postępować zgodnie z instrukcjami i wskazówkami? Czasami należy pozwolić dziecku zrobić coś, co mu zaszkodzi. Najlepszym nauczycielem jest stawanie w obliczu złych konsekwencji. Na przykład dziecko sięga po świeczkę. Jeśli to widzisz i masz pewność, że masz wszystko pod kontrolą (w pobliżu nie ma żadnych łatwopalnych przedmiotów), pozwól mu dotknąć płomienia. Dzięki temu unikniesz gadatliwych wyjaśnień, dlaczego nie możesz igrać z ogniem. Oczywiście ewentualną szkodę należy odpowiednio ocenić. Przestępstwem jest pozwalanie dziecku na wsadzanie palców do oczodołu.

Nie podążając za instrukcjami dorosłych, łamiąc blokadę, dzieci zawsze próbują coś osiągnąć lub czegoś uniknąć. Na przykład zwróć na siebie uwagę lub unikaj traumatycznej sytuacji. Najważniejszym i najtrudniejszym zadaniem rodziców jest zrozumienie, co kryje się za nieposłuszeństwem. A do tego trzeba słuchać dziecka, trzeba z nim rozmawiać. Niestety nie ma magicznych różdżek ani jednorożców. Nie da się przeczytać artykułu o Lifehackerze i rozwiązać wszystkich problemów w relacjach z dziećmi. Ale możesz przynajmniej spróbować.