Dlaczego nie absolwenci uniwersytetów będą bogaci, ale ludzie z wykształceniem finansowym

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 04:07

Przedstawiamy Państwu fragment nowej książki Roberta Kiyosaki”, wydanej przez wydawnictwo „Potpourri”. Wcześniej osoba zdobyła wykształcenie, dostała pracę, młodo przeszła na emeryturę, a potem żyła długo i szczęśliwie. Ale te czasy odeszły w zapomnienie. Kiyosaki analizuje przeszłość i teraźniejszość oraz mówi, co przyszłość przyniesie światu finansów. Jego zdaniem osoby z wykształceniem finansowym będą miały drugą szansę na wzbogacenie się.

Po co chodzić do szkoły i nie uczyć się prawie niczego o pieniądzach? Dlaczego miałbyś chodzić do szkoły, szukać pracy, pracować za pieniądze i nadal nic nie wiedzieć o pieniądzach?

Edukacja każdego dnia ma potężny wpływ na nasze życie. Dlatego niektóre z jego gatunków były niedostępne dla niewolników aż do wojny secesyjnej i do dziś pozostają niedostępne dla kobiet w wielu krajach świata.

Bogaci nie pracują, żeby dostać wypłatę. Jak mawiał bogaty ojciec, osoba podpisująca czek ma ogromną władzę nad tym, kto ją otrzyma. Ponadto im więcej zarabiasz pracując za pieniądze, tym więcej płacisz podatków. Być może dlatego pensja Steve'a Jobsa wynosiła tylko jeden dolar rocznie.

Kradnie się twoje bogactwo, wykorzystując twój analfabetyzm finansowy, w tym przypadku nazywając twoje zobowiązania aktywami. Jaki jest sens wychodzenia z długów, kiedy bogaci wykorzystują dług, aby się wzbogacić?

Po lewej stronie obrazu znajdują się posiadacze oszczędności, którzy deponują swoje dolary po opodatkowaniu w banku. Bankowość z rezerwą cząstkową zmniejsza siłę nabywczą ich oszczędności, ponieważ zwielokrotnia ilość pieniądza w obiegu, wydając 10 dolarów pożyczkobiorcom z wykształceniem finansowym (którzy inwestują otrzymane pożyczki) za każdego dolara zainwestowanego przez posiadaczy oszczędności. System rezerwacji frakcyjnej to „maszyna do drukowania pieniędzy”. Każdy bank to ma.

Czym jest edukacja finansowa?

Jeśli przyjmiemy, że pieniądze to śmieci, to staje się jasne, dlaczego edukacja finansowa jest bezpośrednim przeciwieństwem tradycyjnej edukacji otrzymywanej w instytucjach edukacyjnych.

Istotą inteligencji finansowej jest trzymanie się na krawędzi monety, obserwując obie strony, awers i rewers, a następnie decydowanie, co jest dla Ciebie najlepsze.

W 1973 wróciłem z Wietnamu na Hawaje. Moim obowiązkiem była baza lotnicza Korpusu Piechoty Morskiej w Kaneohe na wyspie Oahu. W tym czasie, zgodnie z umową z Korpusem Piechoty Morskiej, miałem do służby półtora roku.

Zwróciłem się do obu ojców z prośbą o powiedzenie mi, co mam dalej robić. Uwielbiałem latać, kochałem marines, ale wojna się skończyła i musiałem iść dalej. Biedny ojciec kazał mi wrócić do szkoły, zrobić MBA, a może nawet doktorat.

Bogaty ojciec zachęcał mnie do uczęszczania na seminaria dotyczące inwestowania w nieruchomości.

To doskonały przykład przeciwieństw w edukacji.

Biedny ojciec poradził mi, żebym wrócił do szkoły, żebym mógł dostać dobrze płatną pracę i stałą pensję. Poradził mi, żebym pracował za pieniądze.

Bogaty ojciec zachęcił mnie, abym nauczył się wykorzystywać dług do generowania wolnych od podatku przepływów pieniężnych z aktywów.

Postanowiłem posłuchać rad obu ojców i zapisałem się na studia MBA na Uniwersytecie Hawajskim oraz na trzydniowe seminarium na temat inwestowania w nieruchomości. Po wysłuchaniu programu seminaryjnego kupiłem mój pierwszy zasób generujący pieniądze i rzuciłem studia. Miałem 26 lat i zaczynałem rozumieć różnice między wypłatą a przepływem gotówki, zadłużeniem i podatkami.

Edukacja to niezwykle ważne słowo. A dziś jest ważniejszy niż kiedykolwiek.

Dla miliardów ludzi odpowiedzią na dzisiejszy kryzys gospodarczy jest „powrót do szkoły”. Ale pozwól, że zapytam: „Czy to najlepsza odpowiedź dla ciebie? Czy tradycyjna edukacja może dać ci drugą szansę w życiu?”

Kiedy idziesz do szkoły, uczy się cię pracować za pieniądze. Edukacja finansowa zapewnia wiedzę niezbędną do nabywania aktywów generujących przepływy pieniężne.