Spisu treści:

Jak pomóc dziecku przezwyciężyć trudności w nauce: 4 wskazówki od profesora Stanforda
Jak pomóc dziecku przezwyciężyć trudności w nauce: 4 wskazówki od profesora Stanforda
Anonim

Nie bój się komplementów i unikaj porównań z innymi.

Jak pomóc dziecku przezwyciężyć trudności w nauce: 4 wskazówki od profesora Stanforda
Jak pomóc dziecku przezwyciężyć trudności w nauce: 4 wskazówki od profesora Stanforda

Jeśli człowiek myśli, że nie jest w stanie opanować pewnych umiejętności, to się oszukuje – mówi profesor Joe Bowler, wykładowca na Uniwersytecie Stanforda. Ta wiara podkopuje zdolność uczenia się nowych rzeczy - czy to matematyki, języków, czy gry na klarnecie. Bowler wyjaśnia, jak pomóc dziecku pokonać bariery w nauce. Jednak porady są przydatne również dla dorosłych.

1. Trudności należy traktować jako prezent

„Jeśli uczniowie mówią mi, że zadanie jest bardzo trudne, odpowiadam: to świetnie!” Melonik wyjaśnia. Radzenie sobie z trudnościami i składanie sprawozdań to najlepsza rzecz, jaką człowiek może zrobić dla swojego mózgu. Jeśli nie będzie walki, nie będzie rezultatu.

Dziecko rzadko jest nastawione na trudności w nauce, więc kiedy je napotyka, wpada w panikę i myśli, że coś jest z nim nie tak. Ale jeśli przygotujesz się do walki z wyprzedzeniem, będzie to oczywiste, obudzi się ekscytacja i wytrwałość. Naukowcy nazywają te „pożądanymi trudnościami”.

O wiele łatwiej jest odbierać coś jako prezent, jeśli to naprawdę jest prezent! Na przykład 100 bezpłatnych lekcji angielskiego dla dzieci i dorosłych w internetowej szkole Skyeng, które już teraz można wygrać w konkursie Skyeng i Lifehacker. Aby uzyskać szczegółowe informacje, kliknij czerwony przycisk!

2. Chwal z umiarem (i poprawnie)

Większość kochających rodziców zapewnia swoje dzieci, że są bardzo mądre. Dziecko myśli: „Och, świetnie, jestem mądry”. Ale później, gdy zaczynają się błędy, ta postawa może zostać zachwiana i uczeń uzna, że nie jest taki świetny, a słowa dorosłych są tylko próbą pocieszenia go.

Oczywiście nie trzeba popadać w skrajności i mówić dziecku, że jest głupi. Lepiej całkowicie zrezygnować z etykiet, takich jak „mądry” i „głupi”. Prowadzą do fałszywego przekonania, że zdolności poznawcze są stałe i nie mogą się zmienić, co wcale nie jest prawdą.

Zamiast mówić „Jesteś taki mądry”, lepiej powiedzieć: „Podoba mi się twoje podejście, wykonałeś świetną robotę w tym zadaniu”.

3. Porzuć teorię „słabości” i „mocnych stron”

Oczywiście wszyscy ludzie są inni i ktoś robi coś lepszego niż sąsiad na biurku. Ale na czas treningu lepiej zapomnieć o tych wszystkich „słabych” i „silnych” stronach, a także o odwiecznym podziale na humanistykę i technikę.

„Zastanów się, czy naprawdę nie możesz nauczyć się umiejętności, ponieważ jej nie masz, czy po prostu uważasz, że nie jesteś w tym dobry” - pisze Bowler. To samo dotyczy dzieci. Nie trzeba inspirować dziecka, że np. ma tylko zdolności matematyczne, a języki nie są jego sferą.

4. Używaj słów, które rozwijają myślenie

Inteligencja i myślenie dzieci muszą być kierowane odpowiednimi sformułowaniami. Na przykład, gdy dziecko mówi ci, że nie może czegoś zrobić, popraw je: „Czy masz na myśli, że jeszcze się nie nauczyłeś, jak to zrobić?” Z zewnątrz wydaje się, że nie ma w tym nic szczególnego, ale w przyszłości efekt będzie kolosalny.

„Jednym z moich ulubionych studiów edukacyjnych jest praca mojego kolegi Jeffa Cohena” - mówi Bowler. - Naukowcy podzielili uczniów szkół średnich na dwie grupy. Wszyscy pisali eseje i otrzymywali informacje zwrotne od swoich nauczycieli. Ale dla połowy uczniów nauczyciele dodali tylko jedno zdanie na końcu recenzji. Dzieci, które przeczytały to zdanie, rok później osiągnęły znacznie lepsze wyniki.

Co to była za propozycja? „Piszę tę recenzję, ponieważ wierzę w Ciebie”. To pokazuje, jak ważna jest nie tylko wiara w dzieci, ale także mówienie im o tym i nadanie im właściwej postawy”.

Bowler radzi także poprowadzić dziecko do samodzielnych odkryć, wzbudzając ciekawość. Nie udawaj, że jesteś z nim ekspertem we wszystkich sprawach i nie udawaj, że rozumiesz to, czego nie wiesz. Lepiej zaproponować wspólne uporządkowanie spraw.

W klasie w szkole internetowej Skyeng zachęca się tylko do niezależności: uczeń mówi znaczną część lekcji, a nie tylko powtarza za nauczycielem. A pomiędzy spotkaniami możesz uczyć się nowych słów dzięki podcastom, filmom i programom telewizyjnym z inteligentnymi napisami. W tej chwili Lifehacker i Skyeng rozdają 100 darmowych lekcji angielskiego dla dzieci i dorosłych. Chcesz wziąć udział?

Zalecana: