Spisu treści:
- 1. Nauczyciel, który kłamie na temat swojej edukacji
- 2. Nauczyciel bez doświadczenia praktycznego
- 3. Nauczyciel, który polega wyłącznie na własnym doświadczeniu
- 4. Nauczyciel, który tworzy wokół siebie sektę
- 5. Nauczyciel, który działa poprzez obelgi
- 6. Nauczyciel znający „tajną metodę”
- 7. Nauczyciel, który przekazuje wiedzę nienaukową lub niepotwierdzoną
- 8. Nauczyciel motywu
2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-01-13 02:41
Profesjonalizm nauczycieli i mentorów zwykle nie budzi wątpliwości. I na próżno!
Ten artykuł jest częścią projektu Auto-da-fe. Wypowiadamy w nim wojnę wszystkiemu, co uniemożliwia ludziom życie i stawanie się lepszymi: łamaniu prawa, wierze w bzdury, oszustwo i oszustwo. Jeśli spotkałeś się z podobnym doświadczeniem, podziel się swoimi historiami w komentarzach.
Słowo „nauczyciel” rozumiane jest nie tylko jako nauczyciel szkolny. W szerokim sensie obejmuje to nauczycieli, mentorów, coachów i coachów wszelkiego rodzaju - wszystkich ludzi, którzy powinni sprawić, że będziesz mądrzejszy, lepszy, pompuj swoje talenty. Ale nie wszyscy nauczyciele są równie pomocni. Niektóre z nich powinny Cię ostrzec.
1. Nauczyciel, który kłamie na temat swojej edukacji
Sterta dyplomów nie zawsze gwarantuje wysokie kwalifikacje i dużą ilość ludzkiej wiedzy. Jak również ich brak nie oznacza czegoś przeciwnego. Ale jeśli trener lub mentor pokaże ci fałszywe skórki lub spróbuje wyolbrzymić ich znaczenie, rodzi to pytania.
Na przykład, trener może twierdzić, że został certyfikowany przez wyspecjalizowaną organizację, powiedzmy, ICF (Międzynarodowa Federacja Coachingu), ale w rzeczywistości jest po prostu członkiem. Różnica polega na tym, że za członkostwo wystarczy uiścić opłatę wstępną, natomiast do certyfikatu konieczne jest wykazanie umiejętności i zdolności.
Jeśli trener chwali się stosem takich papierów, nie bądź zbyt leniwy, aby sprawdzić autentyczność przynajmniej niektórych z nich.
2. Nauczyciel bez doświadczenia praktycznego
Bernard Shaw napisał w swoim artykule „O edukacji”: „Kto może to zrobić; kto nie wie jak, uczy innych.” To stwierdzenie nie zawsze jest prawdziwe, ale trafnie opisuje nauczycieli, którzy nigdy nie stosowali swojej wiedzy w praktyce. Tacy nauczyciele mogą mówić ogólnie poprawne rzeczy, ale nie można ich używać, ponieważ są przestarzałe lub zaprojektowane do idealnych warunków pracy.
Co więcej, obliczenia innych ludzi mogą być błędne, nawet jeśli chodzi o nauki ścisłe. Na przykład laureat Nagrody Nobla, fizyk Richard Feynman w swojej autobiograficznej książce wspomina, jak przemyślał teorię opartą wyłącznie na cudzych eksperymentach i dlatego doszedł do błędnych wniosków.
Nawet nie spojrzałem na oryginalne dane; Ja, jak ostatni osioł, czytam tylko raporty. Gdybym był naprawdę dobrym fizykiem, od razu spojrzałbym: „Jak dokładnie wiemy, że to jest T?” - to byłoby rozsądne. Wtedy natychmiast przypomniałem sobie, że już zauważyłem, że dowód był niezadowalający. Od tego czasu nie zwróciłem uwagi na nic, co twierdzą „eksperci”. Sam to sobie wymyślę.
Richard Feynman „Oczywiście, że żartujesz, panie Feynman!”
Wskazówki, które nie zostały wypróbowane w praktyce, mogą działać. Ale lepiej po raz pierwszy przetestować ich skuteczność nie na sobie. Jeśli nie chcesz się poparzyć, poszukaj innego mentora.
3. Nauczyciel, który polega wyłącznie na własnym doświadczeniu
Choć doświadczenie jednej osoby jest rozległe, jest zbyt małe, aby wyciągać z tego wnioski, które można rozszerzyć na wszystkich innych.
Jednak technika ta jest często wykorzystywana przez coachów motywujących i trenerów biznesu. Opowiadają swoją historię i obiecują podzielić się ze słuchaczami sekretami, aby mogli powtórzyć swój sukces. Ale nie fakt, że im się uda. Tutaj liczy się wszystko: czas, miejsce, przeszłość, środowisko i wiele innych czynników.
Na przykład trener, opierając się na swojej historii sukcesu, mówi: „Rzuć teraz swoją niekochaną pracę, to cię ogranicza. Nie bój się założyć własnej firmy i zaryzykować oszczędności. Wyszedłem z biura i zarobiłem miliony.” Jeśli słuchaczem jest samotny młody człowiek, za którym wciąż nie ma starych, dobrze zarabiających rodziców, może sobie pozwolić na odejście i wydatkowanie oszczędności na ryzykowne przedsięwzięcie. Ma czas wstać i nie umrze z głodu. W takich warunkach samotna matka będzie miała trudniej: dobrobyt jej dzieci zależy od regularności jej dochodów. A w przeddzień przejścia na emeryturę ryzykowanie oszczędności jest niebezpieczne, ponieważ praktycznie nie ma czasu na ich uzupełnienie w przypadku awarii. Oznacza to, że wszyscy ci ludzie potrzebują różnych strategii, a doświadczenie trenera nie jest tutaj odpowiednie.
Historię jednej osoby można wykorzystać do inspiracji - pokazania tego, co już jest możliwe. Ale to nie jest uniwersalne. Dlatego jeśli nauczyciel kieruje się wyłącznie własnym doświadczeniem i nie bierze pod uwagę okoliczności życia innych osób, powinno to być niepokojące.
Dlaczego homofobia jest niebezpieczna dla całego społeczeństwa, nie tylko dla homoseksualistów
10 sztuczek oszustów, na które zakochują się nawet mądrzy ludzie
Dlaczego nie płacić alimentów na dziecko jest obrzydliwe
Ile właściwie zarabiasz z czarną pensją
Jak łapówka w wysokości 200 rubli ciągnie kraj na dno
Dlaczego nielegalne pobieranie treści czyni człowieka nie piratem, ale złodziejem?
Dlaczego cyrki i delfinaria to kpina ze zwierząt
Osobiste doświadczenie: jak dług zamienia życie w piekło
4. Nauczyciel, który tworzy wokół siebie sektę
Znaki sekty obejmują m.in. sektę totalitarną // Wielka encyklopedia: W 62 tomach. - M.: Terra, 2006:
- Posiadanie wybitnego charyzmatycznego przywódcy, guru, który domyślnie wie więcej niż ktokolwiek inny.
- Brak krytycznego myślenia, tłumienie prób racjonalnego myślenia.
- Presja psychologiczna.
Teraz wyobraź sobie pozbawionego skrupułów, ale odnoszącego sukcesy trenera, który prowadzi kosztowne, wieloetapowe szkolenia. Jest oczywiście dobrym mówcą i wie, jak poprowadzić tłum. Od jego wyznawców wymaga się ślepej adoracji i braku wątpliwości. Jeśli ktoś powie, że metody nie działają, powiedzą mu, że po prostu nie osiągnął etapu rozwoju, aby to poczuć. W grupie jest hierarchia, walka o miejsce w niej i dostęp do guru, a za awans trzeba zapłacić. Zwolennicy nazywają siebie słowem pochodzącym od imienia przywódcy, nazywają go „guru”, „nauczycielem” lub nie mniej pretensjonalnym.
Takie szkolenie to nie tylko strata pieniędzy – to niebezpieczne. Aby człowiek płacił jak najwięcej i nie wątpił w metody pracy, jego osobowość będzie stopniowo łamana. Uczeń zacznie odgradzać osoby, które są dla niego ważne, aby nie śledziły zmian i nie przeszkadzały w odrywaniu go jak lepki.
Jeśli zobaczysz coś takiego w autokarze, trzymaj się od niego z daleka. Oczywiście wokół dobrego nauczyciela zwykle spontanicznie pojawia się tłum podziwiających go wielbicieli. Będą też gotowi rozerwać cię na kawałki za sprzeciw. Ale dopóki nie wpadniesz pod wpływ charyzmatycznego przywódcy, zwykle nie jest trudno odróżnić jedno od drugiego.
5. Nauczyciel, który działa poprzez obelgi
Motywacja może być różna. Niektórzy nauczyciele są zachęcający. Inni wybierają odwrotną metodę. Można od nich usłyszeć coś w stylu „Czy to wszystko, do czego jesteś zdolny? Słaby! lub „Nigdy tego nie zrobisz, szmato”. Dla niektórych ta motywacja działa, ale to nie znaczy, że jest dobra. Jeśli obelgi są jedynym katalizatorem Twojego rozwoju, to jest to powód, aby udać się do psychologa.
Logiczną reakcją osoby na próby upokorzenia jest odejście, a nie udowadnianie, że druga osoba się myli.
Nauczyciel powinien zachęcać uczniów, a nie zniechęcać ich etykietowaniem. Umiejętność pokazania perspektywy, sposobów na osiągnięcie sukcesu równie dobrze motywuje. Nie pozwól nikomu bronić się na twój koszt.
6. Nauczyciel znający „tajną metodę”
Wiele życiowych celów osiąga się poprzez bardzo przyziemne działania. Na przykład, jeśli chcesz nauczyć się języka obcego, muszą uczyć się regularnie i dużo. Lub jeśli marzysz o zrzuceniu wagi, musisz wydać więcej kalorii niż zużywasz. Za takie historie nie dostaniesz dużo pieniędzy.
Ludzie uwielbiają szukać „magicznej pigułki”, a szarlatani to wykorzystują. Na przykład sprzedają tajną technikę masażu suchą szczotką, która powinna pozbyć się złogów tłuszczu na udach. A sam pędzel z reguły jest również sprzedawany w tym samym czasie, ponieważ tylko on pomoże uzyskać wynik. Uwaga, spoiler: nie pomoże.
W tej sytuacji jest kilka skutków:
- Jeśli tajnej technice towarzyszy zmiana diety i / lub wzrost wydatków na kalorie, to zadziała. Ale wszystkie laury trafią do cudownego pędzla.
- Ta technika nie zadziała, ale zostaniesz oskarżony o niewłaściwe jej zastosowanie.
- Technika nie zadziała, ale co z tego. Za tobą jest kolejka tych samych studentów z pieniędzmi.
Jeśli oferuje się ci tajemną wiedzę, która powinna szybko i trwale uchronić cię przed problemami, jest to zwykle kłamstwo.
7. Nauczyciel, który przekazuje wiedzę nienaukową lub niepotwierdzoną
Takich nauczycieli można znaleźć wszędzie. Trenerzy i trenerzy uczą kobiety kręcić królową, nosić spódnice i zbierać energię ziemi. A nauczyciele szkolni pokazują w klasie filmy o telegonii.
Mentor, nauczyciel jest zwykle postrzegany jako autorytatywna postać, która jest dobrze zorientowana w problematyce - inaczej po co do niego jechać. Dlatego ważne jest, aby upewnić się, że jego słowa są poparte nauką – prawdziwymi badaniami, a nie tajnymi dokumentami – i opierają się na bazie dowodów. Teorie spiskowe najlepiej ignorować.
8. Nauczyciel motywu
Są mentorzy, którzy mówią jak cytaty z sieci społecznościowych. Są skupieni na pozytywnym myśleniu i zachęcają do niego w każdy możliwy sposób, ciągle mówią, że myśli są materialne. Nie jest źle, o ile wszystko jest z umiarem.
Ale niektórzy zapominają powiedzieć ci, że sukces nie zależy tylko od pozytywnego myślenia. Możesz sobie wyobrazić siebie z pieniędzmi w rękach, ile tylko chcesz. Ale żeby je zdobyć, trzeba będzie ciężko pracować, w jakiś sposób ograniczać się, rozwijać, spędzać dużo czasu na nauce nowych umiejętności. I tu też nie można obejść się bez szczęścia.
Dlatego najlepiej unikać coachów, którzy zachęcają do pozytywnego myślenia, ale pozbawiają go trudnych realiów życia.
Zalecana:
Jakim oznakom ciąży można i nie można ufać?
Opóźniona miesiączka, nudności, wahania nastroju – Lifehacker podpowie Ci, na jakich oznakach ciąży możesz polegać i wyjaśni, kiedy wykonać test
7 powodów, by nie ufać swojemu mózgowi
Cechy mózgu i jego możliwości nie zostały jeszcze odpowiednio zbadane. Lifehacker opowiada, dlaczego nigdy nie jesteśmy obiektywni i jakie są przyczyny wielu naszych działań
12 rzeczywistych przykładów tego, jak powinieneś i nie powinieneś pracować z komentarzami klientów
Zarządzanie reputacją online wydaje się łatwym zadaniem tylko na pierwszy rzut oka. Te przykłady pomogą ci zrozumieć niuanse
11 rodzajów nauczycieli, od których ucieknie nawet najbardziej cierpliwy uczeń
„Krytyk”, „sama doskonałość”, „zabójca czasu” i inne typy nauczycieli, którzy raczej nie pomogą ci w nauce. cietrzew Ten nauczyciel nie mówi, nie mówi, nie dyskutuje - nadaje. Taka osoba nie jest zainteresowana tym, czy uczeń zrozumiał temat poprzedniej lekcji i czy udało mu się dobrze odrobić pracę domową.
Efekt Mandeli, czyli dlaczego nie można ufać pamięci
Efekt Mandeli to fałszywe wspomnienie u wielu osób. Klucz do tego niezwykłego zjawiska tkwi w samym mechanizmie naszej pamięci