Co jest złego w szkolnictwie wyższym w Rosji

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-01-13 02:41

Zamiast biletu do zawodu dostajesz przestarzałą wiedzę, niepotrzebne przedmioty i śmiertelną nudę.

Ten artykuł jest częścią projektu Auto-da-fe. Wypowiadamy w nim wojnę wszystkiemu, co uniemożliwia ludziom życie i stawanie się lepszymi: łamaniu prawa, wierze w bzdury, oszustwo i oszustwo. Jeśli spotkałeś się z podobnym doświadczeniem, podziel się swoimi historiami w komentarzach.

Dlaczego nie wszystkie uniwersytety są równie pomocne

Około 30,2% Rosjan w wieku od 25 do 64 lat ma wyższe wykształcenie. W grupie wiekowej od 24 do 34 lat odsetek ten jest jeszcze wyższy – 40,3%. Jednocześnie rząd Federacji Rosyjskiej od kilku lat powtarza, że kraj nie potrzebuje tylu osób, które ukończyły studia. Wielu z nich nie może znaleźć pracy w swojej specjalności, ponieważ na rynku po prostu nie ma takiej liczby specjalistów.

Szkolnictwo wyższe uważane jest za przeszacowane przez 56% ankietowanych Rosjan. Jednocześnie wiele osób spędza 5-6 lat na próbie uzyskania dyplomu, co niekoniecznie wiąże się z wiedzą.

Obecnie w kraju jest 741 uczelni wyższych, nie licząc filii. Jednocześnie tylko 25 z nich znajduje się w rankingu 1000 najlepszych światowych uczelni w rankingu QS World University Rankings.

Przeciętny rosyjski uniwersytet rzadko jest w stanie zapewnić dobre wykształcenie i uczynić cię wysoko wykwalifikowanym specjalistą. I własnie dlatego.

1. Mała praktyka

Aby zrozumieć, jak funkcjonuje branża i gdzie należysz do niej, musisz pracować w terenie. Jeśli spędzasz większość czasu na wykładach, Twoja wiedza będzie ograniczona do teorii i nie jest jasne, jak ją zastosować. Wiele informacji w Twojej głowie jest świetnych, jeśli bierzesz udział w konkursie krzyżówek. Ale po ukończeniu studiów będziesz musiał rozwiązać zastosowane problemy.

Głęboka wiedza teoretyczna może Ci się przydać. Ale na początku swojej kariery na stanowisku liniowym oczekuje się, że będziesz w stanie wykonać określony zestaw działań, które prowadzą do pożądanego rezultatu. Do tego nie wystarczy znać teorię – wszystko trzeba wypróbować w praktyce przynajmniej kilka razy. Ale uniwersytety często tego nie uczą.

Studiowałem, aby zostać inżynierem systemów informatycznych (a właściwie programistą). Po otrzymaniu dyplomu poszedłem do pracy i zdałem sobie sprawę, że nie uczono nas interakcji w zespole – żadnego Scrum, Agile, Kanban. Podano podstawy programowania, ale nie dało się ich zastosować w prawdziwym życiu. Cierpiała przez trzy miesiące i zmieniła swoją dziedzinę: poszła do gazety jako projektantka layoutu i sama opanowała specjalizację.

W zeszłym roku mój brat wstąpił na ten sam uniwersytet. Ale program się pogorszył, dodali nawet materiały wzmacniające, aby uzyskać więcej godzin. W końcu porzucił studia i brał udział w niepełnym wymiarze godzin w programowaniu.

2. Uczelnia udostępnia przestarzałą wiedzę

Uniwersytety nie mogą nauczyć cię knebel: cały proces uczenia się jest budowany zgodnie z zatwierdzonymi standardami państwowymi. Gdziekolwiek pracuje biurokratyczna maszyna, zmiany następują bardzo powoli. Ale w terenie wszystko rozwija się błyskawicznie, zwłaszcza w niektórych obszarach. Dlatego takie sytuacje nie są rzadkością, gdy studenci uczą się już przestarzałych technologii. Nadają się tylko do poszerzania horyzontów i już teraz mają niewielką wartość nawet dla zrozumienia rozwoju procesów w branży.

Anastasia Wiedza z przeszłości.

Dziennik dziennikarski, 2010. Podstawy działalności wydawniczej w podręczniku 1989! I uczono nas makijażu według planów z lat 80-tych.

3. Na uczelniach panuje wysoki poziom korupcji

Uniwersytet to uniwersytet. Gdzieś dość trudno zgodzić się na zdanie egzaminu lub zaliczenia za pieniądze, ale gdzieś od razu wydawane są dyplomy w workach z napisem „Dziękuję za zakup”. Jest jednak problem. Na przykład profesor nadzwyczajny na Syberyjskim Państwowym Uniwersytecie Przemysłowym został skazany za 58 łapówek. Studenci przekazali mu pieniądze bezpośrednio na kartę.

Abstrahując od prawnej strony, przekupstwo nauczycieli demotywuje przede wszystkim innych uczniów. O tym, że nie da się kupić wiedzy, można mówić do woli. Ale IQ nie jest napisane na czole. Ale dyplom zawiera oceny - dokładnie takie same, jak tych, którzy kupili wszystko. I tu pojawia się pokusa: „Może powinienem zapłacić?”

Chociaż na uniwersytetach jest niewiele spraw karnych dotyczących łapówek, plotki szybko się rozchodzą, a absolwenci niektórych uniwersytetów zyskują pewną reputację.

Natalia Spojrzała w otchłań bezprawia.

Wynajęliśmy mieszkanie z dziewczyną, która nawet nie poszła na testy i egzaminy. Cała grupa została po prostu wyrzucona do jednej osoby, a on zabrał pieniądze i notatki nauczycielowi. Nie chciałbym, aby moje interesy reprezentował prawnik, który u niej studiował na kursie.

4. Uniwersytety podążają „linią partyjną”

W niektórych przypadkach „linię partyjną” należało napisać bez cudzysłowów, bo mówimy o konkretnych siłach politycznych. Ale nawet jeśli nie mają z tym nic wspólnego, często zdarza się, że uczelnia jest bardziej bezpieczną placówką niż instytucją edukacyjną.

Okres od 15 do 19 lat jest uważany za późny okres dojrzewania, kiedy światopogląd człowieka wciąż się kształtuje. Poważne ograniczenia dotyczące sposobu myślenia i działania wyraźnie nie wywołują wolnej osobowości.

Oksana Pojechała na zlot na ocenę z wychowania fizycznego.

Mieliśmy dość liberalny uniwersytet, ale podczas niektórych wyborów starsi byli zmuszeni zadzwonić do swoich grup i dowiedzieć się, kto głosował, a kto nie. A jeśli ktoś zaniedbał swój obywatelski obowiązek, wyjaśnij, jak bardzo się myli. Ale przynajmniej nie powiedzieli, kogo zaznaczyć w głosowaniu. Studenci innej uczelni w naszym mieście, na której studiowało wiele dzieci z regionu, otrzymywali wynagrodzenie w drodze do domu i z powrotem, jeśli tylko umieli poprawnie głosować w domu.

No a my jakoś zamiast wychowania fizycznego pojechaliśmy na zlot na jednej imprezie. Gdybyśmy nie pojechali, włożylibyśmy wagary, a uznanie zależało od frekwencji.

5. Studiowanie wymaga dużych nakładów finansowych

Jeśli nie ubiegałeś się o miejsce budżetowe, będziesz musiał się rozwidlić. Płatny program na rosyjskiej uczelni w roku akademickim 2018–2019 kosztował średnio 140 tys. rubli. Razem z kosztami wyżywienia, zakwaterowania itd. kwota okaże się dość duża. Pracownik państwa studenckiego wyda mniej, ale też znacznie.

Warto zauważyć, że liderami płatnej edukacji są zazwyczaj obszary społeczno-gospodarcze i humanitarne, miejsca budżetowe, w których ograniczono się z powodu przepełnienia rynku specjalistami.

6. Zestaw przedmiotów często wygląda losowo

Wiele przedmiotów nie ma nic wspólnego z przyszłym zawodem. Podobno muszą poszerzyć swoje horyzonty. I to świetnie z punktu widzenia ogólnorozwojowego, ale nie przybliża do specjalności, ale wymaga czasu. Szczególnie dużą koncentrację takich tematów obserwuje się na pierwszych kursach. Na przykład uczniowie natychmiast stają przed filozofią, która powinna ich nauczyć rozumieć, jak działa świat. Ale jak to zrobić, jeśli większość z nich nie może zrozumieć nawet filozofii jako przedmiotu?

7. Uniwersytet rozczarowuje

To jeden z głównych problemów współczesnej edukacji. Osoby, które idą na studia w zawodzie, są często rozczarowane nim jeszcze przed ukończeniem studiów, a wszystko to jest za to winne.

52% absolwentów uczelni żałuje wyboru zawodu, a 33% wolałoby inny kierunek. Tylko 12,3% badanych nie znalazło braków w swoim wykształceniu. Pozostali skarżyli się na bezużyteczność dyscyplin w programie, nieistotność tematów i nieumiejętność zastosowania wiedzy w praktyce.

Dlaczego homofobia jest niebezpieczna dla całego społeczeństwa, nie tylko dla homoseksualistów

10 sztuczek oszustów, na które zakochują się nawet mądrzy ludzie

Dlaczego nie płacić alimentów na dziecko jest obrzydliwe

Ile właściwie zarabiasz z czarną pensją

Jak łapówka w wysokości 200 rubli ciągnie kraj na dno

Dlaczego nielegalne pobieranie treści czyni człowieka nie piratem, ale złodziejem?

Dlaczego cyrki i delfinaria to kpina ze zwierząt

Osobiste doświadczenie: jak dług zamienia życie w piekło

Co dają dobre uczelnie

Na tym smutnym tonie można by skończyć, ale nie wszystko jest takie złe. Wśród ponad 700 uczelni są takie, na których studia zapamiętasz ciepło i z wdzięcznością, choć mają one pewne mankamenty z listy. Oto, co dają.

1. Popraw umiejętności miękkie

Tak nazywa się umiejętności niepodstawowe, które pomagają osiągnąć sukces w pracy i innych dziedzinach życia. Na przykład po dobrej uczelni będziesz w stanie:

• Szukaj informacji po mistrzowsku.
• Zapamiętaj dane w krótkim czasie i umieć je zaprezentować z poczuciem pełnego zrozumienia tematu.
• Zaprezentuj się.
• Porozmawiaj z dużą publicznością, w tym z nieznajomymi lub negatywnymi ludźmi.
• Zaplanuj czas i przydziel zadania. Zrozumiesz, który przedmiot można porzucić przed sesją, a którego należy uczyć na bieżąco, kiedy zacząć przygotowywać się do egzaminu.
• Naucz się być proaktywnym i proaktywnym. Lepiej teraz spróbować ze względu na maszynę, aby później nie cierpieć.

I to nie wszystko.

Około 100 lat temu profesor filozofii moralnej z Oksfordu, John Alexander Smith, dotarł do sedna sprawy. „Panowie”, powiedział pierwszoroczniakom, „nic, czego się tutaj nauczycie, nie przyniesie wam najmniejszego pożytku w życiu po szkole, z wyjątkiem jednej rzeczy: jeśli pracujecie ciężko i mądrze, możecie zrozumieć, kiedy ktoś niesie śmieci, a to, moim zdaniem, jest głównym, jeśli nie jedynym celem edukacji.”

Kolegium Andrew Delbanko. Kim był, stał się i powinien być”

2. Utwórz bazę wiedzy

Różnorodność i głębia informacji podawanych na uczelni przygotowuje platformę, z której można zacząć praktycznie wszędzie. Jeśli uczelnia jest dobra, a nauczyciele pasjonują się swoją pracą, będziesz zainteresowany. Co więcej, budzi pragnienie wiedzy i zaczynasz rozumieć, dokąd chcesz się udać.

Anna nauczyła się uczyć.

Uczelnia nauczyła nas wyszukiwania informacji i pracy z ich dużą ilością. Wiele osób, które nie ukończyły uczelni, z trudem czyta do końca swoje posty na Facebooku. Otrzymaliśmy klasyczne wykształcenie, a nie rzemiosło. Dlatego ma tak mało praktycznego zastosowania. Ale nauczono nas się uczyć. Jak mówią dziś na forach edukacyjnych, to jest teraz najważniejsze.

3. Zapewnij możliwości nawiązywania kontaktów

Jeśli chodziłeś do zwykłej szkoły ogólnokształcącej w miejscu zamieszkania, twój krąg społeczny był określany przez terytorium. Na uniwersytecie w końcu uzyskasz dostęp do ogromnej liczby osób o krzyżujących się zainteresowaniach: wybrałeś jeden zawód. Jeśli uniwersytet jest dobry i wysoce konkurencyjny, studenci będą generalnie inteligentni, wszechstronni i ciekawi. To świetny sposób na zawieranie znajomości.

Jeśli większość znajomych z uczelni będzie pracować w zawodzie, to po studiach w wielu firmach automatycznie będziesz miał własnych ludzi. Bardzo wygodnie.

4. Zapewnij dostęp do stypendiów studenckich i konkursów

Uczestnictwo w takich programach to zawsze rywalizacja, więc aby skorzystać z tej przewagi, trzeba być we wszystkim najlepszym. Ale jeśli to zadziała, otrzymasz pieniądze, nowe znajomości z innych miast lub krajów, szansę na udział w ciekawych projektach i inne podobne bonusy.

5. Zmień nastawienie do siebie i swojej przyszłości

Przeciętny rosyjski uczeń potrzebuje rehabilitacji po ukończeniu szkoły. Niewielu nauczycieli potrafi budować relacje z uczniami na równych prawach, traktować ich z szacunkiem, zapewnić im odpowiedni poziom wolności (i nie zawsze o nich chodzi, nie obwiniajmy nauczycieli bezkrytycznie).

Na dobrej uczelni zdecydowana większość nauczycieli postrzega cię jako dorosłą, niezależną osobę. A to sprawia, że ponownie zastanawiasz się nad priorytetami i zdajesz sobie sprawę z odpowiedzialności za swoje życie. Możesz podejmować decyzje, nie naciskać, nie kontrolować każdego kroku. Ale też stanąć na ceremonii, jeśli się z czymś nie poradzisz, to nikt nie będzie.

6. Rozszerz granice

Edukacja szkolna jest przeznaczona dla przeciętnego ucznia do opanowania programu. Dlatego nauczyciele częściej skupiają się na marudach. W rezultacie niewiele osób w pełni zdaje sobie sprawę, do czego są naprawdę zdolni i jak wielki świat wokół nich.

Dobra uczelnia to przede wszystkim jasne, że nie ma granic. Są przeszkody, ale możesz zrobić znacznie więcej niż myślisz, a już na pewno więcej niż ludzie myślą o tobie. Do obrazu świata dodawane są małe cegiełki i całe kostki brukowe, które ze znaczka pocztowego zamieniają się w ogromne płótno.

Natalia Jestem wdzięczna uczelni za poczucie wolności.

Pewnego razu na kursie literatury nauczyciel zapytał: „Co miał na myśli ten pisarz?” Uczniowie zaczęli wymieniać wersje, a ona skinęła głową. I na jakiś śmiały pomysł zapytała: „Czy mógł to mieć na myśli?” A kiedy ludzie zaczęli na siebie nieśmiało patrzeć, dodała: „Oczywiście, że mógł, skąd w ogóle wiemy, co miał na myśli”. To było bardzo fajne uczucie, zwłaszcza na tle tego, że w szkole byłem zmuszony przepisać esej o Burzy, bo wykorzystałem własne myśli, a nie Dobrolubowa.

Jak nie wpaść w pułapkę

1. Uświadom sobie, że nie każdy potrzebuje dyplomu ukończenia studiów wyższych

Dyplom nie gwarantuje, że dostaniesz miejsce w ciepłym biurze i wykonasz lekką pracę od 9 do 18 godzin. 73% Rosjan nie pracuje w swojej specjalności.

Jeśli czujesz potencjał do przenoszenia gór już teraz i masz jasne zrozumienie tego, co chcesz zrobić, zbadaj alternatywne sposoby zdobywania wiedzy. Studia, kursy wieczorowe i online, szkolenia wewnętrzne, staże pod skrzydłami trudnego talentu i otwarte studia to dobre ścieżki, jeśli chcesz spróbować.

Jeśli po kilku latach zrozumiesz, że nadal potrzebujesz dyplomu, idź na uniwersytet.

2. Wybierz dobrą uczelnię

Instytucję ze 100-letnią historią można nazwać uniwersytetem, albo instytucją, która nawet wczoraj nie mogła nawet marzyć o takim statusie. Aby się nie pomylić, przestudiuj tekst Lifehackera, który pomoże ci zdecydować o planach.

3. Przeanalizuj, czy wszystko Ci się podoba

Studiowanie na uniwersytecie to nie latanie samolotem, z którego nie można wysiąść, dopóki nie dotrzesz do celu. To bardziej jak podróż pociągiem, gdzie możesz pociągnąć dźwig zatrzymujący: hamowanie będzie ostre i traumatyczne, ale będziesz mógł skręcić i jechać właściwą drogą. Więc od czasu do czasu powinieneś usiąść i pomyśleć, czy robisz wszystko dobrze.

4. Ucz się

Jeśli już wszedłeś na uniwersytet, postaraj się wziąć z niego wszystko, co możesz dać. Uważa się, że w celu opanowania przedmiotu należy poświęcić tyle samo czasu na samokształcenie, co na zajęcia. Jeśli nadal niczego się nie nauczyłeś przez lata, problem może nie leżeć na uniwersytecie.

5. Praca

Nie trzeba czekać na dyplom, aby rozpocząć pracę w zawodzie. Na mecie będziesz potrzebować więcej doświadczenia niż dyplom. A pieniądze na pracę przydadzą się teraz.